目录
在线专题研究
基于SPOC高职院校智慧课堂教学模式的构建与实践——以高等数学课程教学为例柴冬梅;王佳文;付立霞;5-10
“互联网+”背景下成人教育高等数学在线开放课程建设研究王伟;11-14
OTO模式下机电专业实践课建设及应用研究黄震宇;15-18
开放大学建设背景下学前教育专业教学改革模式探析——基于双主体学习论的视角汤诗华;李兵;19-23
基于云计算技术的高校智慧校园建设应用探究刘铸德;梁露艺;24-27
在线开放课程教学团队建设的实践探索——以广东开放大学为例姜楠;28-31
物联网技术在智慧校园的应用研究廖婧;韦攀;32-36
基于自主学习为导向的微课资源开发研究——以食品卫生与检验课为例张亮;许晓风;37-40
合作学习在国家开放大学公共英语口语教学中的应用探究张一;41-44
基于混合教学模式的教学资源建设——以大学生职业核心能力训练课程为例王丽娟;覃妮妮;45-48
混合式教学对高职学生二语交际意愿影响研究张卉;49-52社区理论与实践
社区数字化学习资源构建与融合的途径研究李雪峰;刘海涛;53-57
苏州工业园区智能科创游学项目的实践与思考蔡怡然;顾安平;58-61
基于社区教育平台的外语人才人文素养的培养研究——以常州市为例王冬梅;62-65教育教学改革
知识生产模式变革视角下的新建本科院校教师转型策略聂永成;66-70
开放大学高质量师资队伍建设探究——基于人力资源管理的视角江欢;71-75
化学化工类研究生“一体两翼”的三全育人机制实现路径唐海莲;梁军;76-78
大数据背景下的开放教育人事档案信息化建设研究——以广西广播电视大学为例谢军;79-84
远程开放教育学生管理工作探究洪姣龙;85-87
应用型高校金融工程实践课程体系建设探讨万思杝;88-91
学校建设工程项目全过程造价管理的探索陶然;92-96
广西广播电视大学微课平台入选教育部、中国教育技术协会教师在线教学能力提升培训资源目录郭昱轩;2
《广西广播电视大学学报》邓艳葵教授署名文章被开放大学联盟学术资讯交流平台“欧优在线”全文转载孔文静;97